天元公学&德创能源|科普教育基地实践活动
来源: | 作者:dechuang | 发布时间: 2021-11-24 | 264 次浏览 | 分享到:
为响应国家教育“双减”政策,积极推进教育兴邦、科技强国的发展目标,杭州德创能源设备有限公司和杭州天元公学共同策划开展科普教育实践的“第二课堂”活动,本次活动也将拉开德创公司“科普进校园”系列活动的序幕。


为响应国家教育“双减”政策,积极推进教育兴邦、科技强国的发展目标,杭州德创能源设备有限公司和杭州天元公学共同策划开展科普教育实践的“第二课堂”活动,本次活动也将拉开德创公司“科普进校园”系列活动的序幕。

参与本次活动的是杭州天元公学204班的同学们,他们由老师领队和家长陪同,先后参访了杭州德创能源设备有限公司的研发中心和制造基地。


在参访期间,德创公司最年轻的工程师变身“科普小老师”,她通过视频动画的展示,深入浅出地向同学们描述了智能机器人的制造过程和智能工厂的运行模式,启发了同学们对实践课程的兴趣。




在教学互动环节中,德创公司的研发工程师现场演示了如何使用编程程序操控机器人的运动和行走,3D打印机如何把图纸快速转化为实物等多个项目,调动起同学们对智能设备的求知欲和好奇心,同学们都是认真听讲、踊跃参与。


来到德创公司的生产基地后,同学们先后参观了CNC加工中心、自动化生产线、智能立体仓库、机器人码垛、AGV物流传送等打造智能工厂的多个应用系统。为同学们全景展示了如何实现从动画效果、图纸设计、零部件加工生产、设备组装调试和智能设备整体运行的完整过程,让同学们全方位地了解科技在企业中的实际运用、激发同学们探索科学的兴趣、播下科学创新的种子。



最后在班级领队老师的指导下,同学们运用课堂所学的物体测量知识,拿出随身准备的尺子按照现场工程师的指导,依次对零部件图纸和实物进行了实践操作,也为此次的科普教育实践画上了圆满的句号。


“双减”政策之下,孩子们从“海量书面作业”和“培训机构”里“解放”出来,从课堂走向户外,由理论迈向实践,校企合作的科普实践活动是为了切实推进”‘双减”政策的落地,引导孩子们走近科学,让孩子们充分认识到科学的重要性,并在实践活动中激发孩子们对科技创新的认知和探索欲,实现真正的素质教育。同时作为科技型企业,德创公司也将继续在推广和践行“科普进校园”的系列活动,致力于科学教育事业的长远发展。



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